Enseigner la danse contemporaine au collège CP3 - Stage FPC Dubai 2014 - Vidéo Partie 1

Le stage de danse s'est déroulé les 10, 11 et 12 novembre 2014 au Lycée Français International Georges Pompidou de Dubai, animé par Laurent Dastugue, formateur de l'académie de Créteil et co-animé par Stéphane Hermellin, EEMCP2 EPS pour la zone MOPI.

L'objectif annoncé était d'acquérir une démarche d'enseignement simple et accessible de cette activité support de la CP3.

Le stage s'adressait principalement aux collègues n'ayant jamais enseigné la danse ou ayant besoin de cadrer leur démarche.

Les niveaux 1 et 2 du collège ont été visés et le stage a permis d'aborder le déroulement complet d'un cycle sur ces 2 niveaux jusqu'aux test finaux de compétence.

La participation enthousiaste et intensive de tous les stagiaires a prouvé que les objectifs ont été atteint à 100%, et cela grâce à une animation claire et efficace, un contenu de formation tout à fait adapté, varié et accessible à tous, des ressources de travail très intéressantes et complètes.

Nous remercions Laurent pour ses compétences et la grande qualité de son intervention.

Une série de vidéos-montages va être réalisée sur les différents temps de formation pendant les 3 jours. A chaque vidéo seront associés les documents de travail utilisés pendant le stage tels que diapositives importantes, fiches d'observation ou encore grilles d'évaluation. Aujourd'hui, la partie 1 introductive du stage.


STAGE DANSE DUBAI 2014 Partie 1 - Introduction

Durée de la vidéo 13'40

Contenu de la vidéo - Considérations sur la danse en EPS - Qu'est-ce que la danse contemporaine ? Extraits de spectacles - Les 3 rôles en danse et la dialectique expression / impression - Les objectifs du stage - L'ADN de la CP3 et le processus de création

Ressources associées - Diapositive "ADN de la CP3" (PDF) - Diapositive "Le processus de création" (PDF) - Diapositive "Les 3 rôles dans la CP3" (PDF) - Diapositive "Les étapes d'acquisition" (PDF)

 

ADN de la CP3 ADN de la CP3

 

Processus de création Processus de création

 

Les 3 rôles en CP3 Les 3 rôles en CP3

 

Les étapes d'acquisition Les étapes d'acquisition