Lettre de présentation

Plateforme pédagogique

De l’un au multiple


Merci à tous ceux qui accompagnent, conseillent, publient, commentent,
pensent la pédagogie. Vous trouverez dans les contacts avec les uns et dans la lecture
des autres, la possibilité, si nécessaire et si indispensable, à ceux qui sont habités par
l’émerveillement de l'enseignement, d’éclairer de manière singulière et partagée,
cette plateforme pédagogique.

Les conseillers pédagogiques des premier et second degrés démêlent les fils
entrelacés des questionnements des enseignants et des enseignements. Qu’il s’agisse
des questionnements disciplinaires, des questionnements didactiques ou des
questionnements liés aux réformes des parcours et des programmes, la plateforme
offre un espace privilégié aux initiatives pédagogiques.

Cette plateforme fait de la description et de l’analyse des situations de cours,
de la manière dont ces derniers affectent enseignants et élèves, un florilège destiné à
dépeindre les horizons, les confins et les limites de toute construction intellectuelle.


Cette plateforme offre de véritables voyages pédagogiques. Occasions de
rencontres, de lectures qui sont autant de parcours suivis le long d’une année
scolaire, ils disent des expériences concrètes, là où le pouvoir d’initiative des
enseignants s’accomplit en  des circonstances de temps et de lieu.

La mise en tension de la liberté pédagogique, ici partagée, à partir de
l’expérience du passé recèle pour chaque enseignant des leçons pour dire le monde à venir.

Serge Tillmann

Inspecteur d'académie
Conseiller culturel adjoint