FC 2016 - 2017

Enseigner le français par cycle dans le cadre du nouveau socle

Jeudi, janvier 19, 2017 - Vendredi, janvier 20, 2017
Animateur(s):
Mme Mélanie PIRCAR, IA-IPR de lettres
Lieu:
Lycée Abdel Kader

La problématisation pour l'acquisition des compétences en lettres et en sciences

Mercredi, novembre 23, 2016 - Jeudi, novembre 24, 2016
Animateur(s):
Lydia Cardinal (EEMCP2 lettres), Olivier Le Pape (EEMCP2 PC) et Tamara Rollinde (EEMCP2 SVT)
Lieu:
Institut Moderne de Liban

Le stage s'est déroulé selon le programme suivant :

Mercredi 23 novembre

  • Recueil des représentations 
  • Atelier 1. Mise en situation : Vivre une situation-problème en géographie pour en analyser les composantes (du ressenti aux caractéristiques)
  • Restitution
  • Définitions des concepts en jeu
  • Atelier 2. Analyse de textes de didacticiens sur les enjeux et les apports pédagogiques des situations-problèmes
  • Retour sur les représentations initiales

Déjeuner

  • Atelier 3. Description et analyse de trois situations-problèmes exposées par les formateurs (lettres, PC, SVT)
  • Restitution : vers la conception d’un protocole
  • Identification des compétences travaillées
  • Réflexion sur les postures (enseignants et élèves) véhiculées par les situations-problèmes

Jeudi 24 novembre

  • Atelier 4. Comment concevoir et animer une situation-problème en classe ?
  • Restitution de l’atelier : Utilisation d’une grille d’auto-évaluation, support d’un travail réflexif

Déjeuner

  • Atelier 5. Aide à la restitution du stage dans les établissements : Jeu de rôle
  • Conception d’une carte mentale
  • Restitution
  • Vers une autre façon d’enseigner : les valeurs mises en jeu
  • Evaluation de la formation

PDF iconCompte-rendu.pdf

PDF iconla_problematisation_pour_lacquisition_de_competences_en_lettres_et_sciences_24_nov.pdf

PDF iconles_situations_porblemes_20_ans_apres_P Meirieu.pdf

PDF iconla_pedagogie_de_letonement_JP_Astolfi.pdf

PDF iconconcevoir_des_situations-problemes_G_de_Vecchi_et_N_Carmona.pdf

PDF iconDocument_de_travail_vers_une_auto_evaluation.pdf

 

 

L'accompagnement personnalisé au collège

Jeudi, octobre 27, 2016 - Vendredi, octobre 28, 2016
Animateur(s):
Yanick Clément, EEMCP 2 SPC, AEFE, Marc Ledoux, formateur, Académie de Créteil, David Métivier, EEMCP2 Lettres, AEFE
Lieu:
Collège de la Sainte Famille Française - Fanar

Voir outil de mutualisation créé:

https://padlet.com/ledoux_marc279/awbrml1kd2r1

 

Intégrer la littérature contemporaine dans les pratiques de classe au lycée