Différenciation - EBEP

L'ensemble des ressources de cette rubrique a pour objectif d'accompagner les enseignants, le personnel de santé et le personnel d'encadrement du réseau à :

- Proposer des démarches et ressources pour différencier dans sa classe, au delà d'un repérage ou diagnostic du trouble. 
- Harmoniser les documents de liaison et les démarches, sur le réseau, dans la prise en charge de la difficulté scolaire et du handicap.
- Mieux repérer, connaître et accompagner les EBEP
- Utiliser des ressources adaptées à la zone mais en référence aux instructions offcielles du MEN et de l'AEFE.

 

Retrouver l'ensemble de ces ressources, sous forme d'un dossier téléchargeable fonctionnant comme un site interne et réutilisable sans connexion, 

Les élèves à besoins éducatifs particuliers - Site

Vous pouvez consulter, extraire des ressources comme les documents de liaision pour les enseignants (signes de repérages, adaptations dans la classe, fiche de demande d'aide ...) pour les établissements (programmes et plans à mettre en pace, PAP, PAI ... documents de liaison avec les parents, mise en place des équipes éducatives, etc) mais aussi des ressources pratiques pour tous (fonctions des personnels de santé, fiche d'identité des troubles, dispositifs existants dns le réseau, etc). La plupart des documents sont ouverts et utilisables par chaque établissement.
 
Il est également possible de télécharger un dossier contenant l'ensemble des fichiers classés par dossiers en cliquant sur ce lien : Les élèves à besoins éducatifs particuliers - Fichiers