Ateliers de réflexion

Retrouvez dans cette page, les ressources liées aux productions des ateliers de réflexion.

Élèves à besoins éducatifs particuliers

L'aide aux élèves : une affaire d’équipe
Guide à destination des enseignants et des directeurs d'école maternelle et élémentaire en vue de la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers.

 

La numération au cycle 2

Durant l'année scolaire 2018-2019, des enseignants se sont réunis pour produire un ensemble d'activités (souvent sous la forme de jeux) destinées à développer ou améliorer la maitrise de la numération décimale positionnelle.

Ces activités correspondent à 5 situations repérées dans le « Le nombre au cycle 2 » comme étant les nœuds de difficultés dans l'apprentissage de la numération, à savoir : 


- Les situations d’échange pour travailler l’écriture chiffrée du nombre,
- Les situations de groupements,
- Les situations amenant à repenser les groupements par rapport aux échanges,
- Les situations abordant le point de vue algorithmique (dans les deux systèmes de numération),
- Les situations d’exploration des règles de la numération orale et de mise en relation avec la numération de position (chiffrée),
et complétées par des activités concernant :
- Les propriétés et relations sur les nombres.

 

L'ensemble des activités produites, ainsi que les supports modifiables, est disponible sous la forme d'un site local qu'il est possible de télécharger ici : 

la_numeration_au_cycle_2.zip